PROVINCIA DI RAVENNA – Ente Capofila del progetto
ATTIVITA’: Coordinamento delle attività dei Partner
In veste di Ente capofila la Provincia di Ravenna, con il supporto e la
collaborazione di un esperto, al quale ha conferito apposito incarico (DT n. 1002
del 28.102021) ha svolto il ruolo attivo di coordinamento dei Partner ai quali ha
fornito supporto e informazioni organizzando molteplici videoconferenze; ha
provveduto a redigere e a perfezionare apposito Accordo di Partenariato,
adeguando le schede finanziarie e le azioni dei soggetti coinvolti; ha tenuto i
rapporti con UPI anche per gli aggiornamenti da attivare informandone
tempestivamente i Partner .
A conclusione e ad esito del Progetto la Provincia, previo apposito affidamento
(DT n. 406 del 21.04.2021), ha realizzato un prodotto multimediale (video sonoro
commentato ) che raccoglie le testimonianze, fotografiche, video e slide
esplicative, dell’attività svolta dai Partner scolastici e non.
PARTNER NON ISTITUZIONALI
Istituto di Istruzione Superiore POLO TECNICO PROFESSIONALE — Lugo
ATTIVITA’: Realizzazione Educational Hackathon e Workshop tematici
Per favorire la conoscenza del territorio da parte dei giovani e fare si che si
discuta su come rendere il territorio più green, si vuole realizzare una sfida
attraverso una modalità di contest a squadre, tipo Educational Hackathon.
Il confronto sarà anticipato da 2 workshop innovativi che hanno l’obiettivo di
approfondire il contesto, di conoscere i concetti dell’economia circolare,
dell’ambiente ed introdurre i principi del Design Thinking, durante i quali,
verranno messi in contatto gli studenti con le realtà imprenditoriali più innovative
del proprio territorio in ambito green, creando una vera e propria fabbrica di
competenze per i giovani, al fine di realizzare concept ideati per rispondere ai
bisogni dei cittadini.
Istituto Tecnico Morigia-Perdisa — Ravenna
ATTIVITA’: Fornitura di centraline, reti di sensori in campo per il monitoraggio
agro – climatico – ambientale, piattaforma gestionale web in cloud, dispositivi
prototipali, comprese installazione e montaggio
Il progetto affronta il tema della sostenibilità in termini scientifici, raccogliendo ed
elaborando dati agro meteo con l’ausilio di una stazione professionale per
interpretare ed utilizzare le informazioni ottenute ai fini agro-ambientali, sulle
quali gli studenti potranno impostare sistemi di monitoraggio ed utilizzo
consapevole e sostenibile delle risorse.
Il progetto consente agli studenti l’acquisizione di competenze inerenti le
tecnologie dell’informazione applicate all’ambito agrario accrescendo in loro
maggiore consapevolezza ambientale e migliori competenze di cittadinanza,
così da renderli cittadini migliori e consapevoli.
Istituto Professionale Persolino – Strocchi — Faenza
ATTIVITA’: Progettazione e realizzazione dei “Giardini verticali” sia all’interno
che all’esterno della scuola
Il progetto affronta la sostenibilità in termini di utilizzo in verticale delle superfici
della scuola per portare, tramite le piante e il verde, benessere negli studenti, nel
personale della scuola e in tutte le persone che a qualunque titolo frequentano
l’istituto. Lo scopo finale è di sensibilizzare gli studenti alla sostenibilità
ambientale, valorizzare gli spazi con approccio green, educare gli alunni alla
progettazione e alla cura di un giardino verticale, rendendoli attori principali di un
progetto che tenderà a migliorare il benessere dell’ambiente e la qualità dell’aria
nel quale è inserito l’istituto.
PARTNER ASSOCIATI
Unione della Romagna Faentina
ATTIVITA’: Acquisto macchina fotografica digitale per promozione delle attività
progettuali dell’Istituto scolastico di Faenza.
Unione dei Comuni della Bassa Romagna
ATTIVITA’: Produzione materiale informativo per la promozione del progetto
delle attività progettuali dell’Istituto scolastico di Lugo.
PROVINCIA DI RAVENNA – Ente Capofila del progetto
PARTNER ASSOCIATI:
PARTNER NON ISTITUZIONALI:
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